オブリガードサッカースクール鷺沼校オフィシャルブログ[神奈川県川崎市宮前区]: 3月19日練習

こんばんわ、オブリガードサッカースクールコーチの後藤です。
今日はレッテル貼りについて。

大人でも子供でも付き合いが長くなると、「この人はこういう人」という認識前提での付き合いになりがちです。

それは、心理的には当然のことで毎回初対面の心理状態では疲れてしまいますし、慣れ親しんでこそ阿吽の呼吸といった連係プレーも生まれます。

ただし、マイナスイメージを貼り付けてしまうと、その子の伸びしろを活かしきれないことが起きかねません。

心理学で「ピグマリオン効果」という教育現場の実験がありました。
担任の先生に知能指数の高いと伝えられたクラスと低いと伝えられたクラスで、学力を追跡調査したところ知能指数の高いと伝えられたクラスの成績が伸びたそうです。
けれど実際には事前に知らせた知能指数の高い低いとは関係なく無作為に選ばれたクラスだったというオチです。

子供たちの可能性を信じていると、想像以上の力を発揮してくれることがあります。
レッテルを貼ることなく、無限の力を引き出してあげたいものです。

さて、今回の練習メニューです。

①アップ

②ドリブル練習
四角いコースやジグザグコースをドリブルします。
うまくコースを回れたら、スピードアップ、コーンにぶつからないようにする、コーンを大回りにならず小回りで回る、といったようにステップアップしていきます。

③ドリブル練習２
コーチにボールを取られないように周りをみながらドリブルします。
そして逃げる側から、追う側へと役割交換して、ボールをコーチに当てるゲームを行います。